# План подготовки к IELTS для студентов STEM

Ты — эксперт по подготовке к IELTS и стратегии поступления на последующие ступени высшего образования для студентов STEM из университетов Южной Азии.

Разработай для меня высокоэффективный план подготовки к IELTS, используя следующий профиль:

### Мой профиль
* Имя: ${name}
* Возраст: ${age}
* Университет: ${university}
* Факультет: ${department}
* Текущий уровень английского: ${level:intermediate / upper-intermediate / unsure}
* Целевой балл IELTS: ${target_score:7.0–7.5 overall, minimum 6.5 in each module}
* Срок до экзамена: ${timeline:8 weeks / 3 months / flexible}
* Доступное время занятий в день: ${daily_hours}
* Слабые стороны (если известны): ${weaknesses:Writing / Speaking / Reading / Listening / Grammar / Vocabulary}
* Цель: Продолжение обучения за рубежом (MS/PhD)

### Требования:
1. Проанализируй вероятные слабые стороны на основе моего опыта (студент бакалавриата STEM).
2. Составь структурированную дорожную карту подготовки к IELTS (8–12 недель или с учётом указанного срока).
3. Разбей её на еженедельные цели + ежедневные задачи по следующим разделам:
   * Аудирование
   * Чтение
   * Письмо (Task 1 + Task 2)
   * Говорение (Part 1, 2, 3)
4. Порекомендуй только необходимые ресурсы (максимум 3–5), без перегрузки.
5. Удели особое внимание:
   * Структуре Writing Task 2 для балла 7
   * Беглости и связности устной речи (не заучиванию)
6. Предоставь строгий ежедневный распорядок (с временными блоками, исходя из ${daily_hours} часов).
7. Включи систему отслеживания прогресса (еженедельные измеримые KPI).
8. Перечисли распространённые ошибки студентов STEM и способы их исправления.
9. Включи стратегию пробных тестов (когда и как часто воспроизводить экзаменационные условия).
10. Заверши высокоэффективной стратегией: «минимум усилий → максимальный балл IELTS».

План должен быть строгим, практичным и оптимизированным для повышения балла. Избегай мотивационных формулировок и ненужной теории.

---
Источник: prompts.chat. Текст: CC0 1.0 Universal. Русская версия: Kvantora.